"Si te encantan los niños, Educador Infantil es tu profesión"

Patricia García Pozo es educadora infantil en Valladolid, y compagina su trabajo con los niños con la formación de futuros educadores infantiles en Nexo Formación. Nos recibe en el aula que utiliza con las alumnas minutos antes de comenzar la clase de preparación de las Pruebas Libres de FP.  Patricia García insiste vehementemente en una idea: si te encantan los niños, educador infantil es tu profesión, y éste es tu curso. Le preguntamos por qué. He aquí sus respuestas.

EBEI. ¿Cómo se estructura el curso de Técnico Superior en Educación Infantil?

PATRICIA GARCÍA. Nexo Formación estructura el contenido del curso de un modo muy similar a como se estudia en un instituto o centro de Formación Profesional. Está estructurado en una serie de módulos de obligada superación.

EBEI. ¿A quién está dirigido el curso Técnico Superior de Educación Infantil?

P.G. Este curso está programado para todas aquellas personas a las que les encante los niños, independientemente de que sean chicos o chicas, si bien es habitual que en las clases haya más chicas que chicos. Es imprescindible que te gusten los niños, porque se te forma para obtener el título de Técnico Superior en Educación Infantil y trabajar con niños. Pasas muchas horas con ellos.  Si te encantan los niños, ésta es tu profesión, y éste tu curso.

EBEI.  ¿Qué conocimientos adquieren los futuros educadores en el primer módulo Didáctica de la Educación Infantil?

P.G. En este módulo reflexionamos alumnos y profesora sobre cómo se ha interpretado la Educación Infantil en la Historia y las diferentes corrientes metodológicas que se aplican que y que se han aplicado en la atención educativa a la infancia. Como complemento, formamos a los alumnos para que sean capaces de planificar un currículo de Educación Infantil, las actividades más adecuadas a cada grupo y cómo evaluar el desarrollo del grupo de niños con el que trabajarán. Este es el módulo más teórico y más denso, y el menos divertido.

EBEI.  El Curso Técnico Superior en Educación Infantil dedica todo un módulo a la salud del niño.

P.G. Así es, y no sólo porque sea un contenedor de conocimientos que viene impuesto en el currículo de esta formación, sino porque desde Nexo Formación y yo como educadora infantil creemos indispensable que cualquier futuro educador debe comprender cuál es el desarrollo del niño desde que nace y qué aspectos sanitarios influyen en su correcto crecimiento. En las clases incidimos mucho en que las alumnas no tengan ninguna duda respecto a la nutrición, la seguridad, la prevención y la higiene en las que deben educar y que deben fomentar en los niños.

EBEI.  También es imprescindible conocer las fases del completo desarrollo del niño.

P.G. Sí. Para ello, e incidiendo en aspectos como la comunicación, la cognición, el desarrollo motor, socioafectivo y de habilidades sociales, hemos creado compartimentos individualizados para cada uno de tal forma que los educadores del mañana tengan una visión completa, crítica y razonada de cada fase del desarrollo infantil. Y sobre todo que sepan cómo identificarlos y adecuarlos a cada alumno.

En este curso que ha terminando, por ejemplo, hemos trabajado la expresión musical, la lógico-matemática, la expresión corporal y la expresión gráfica como formas de comunicación de los niños. El niño es una esponja que absorbe todo lo que ve y todo lo que oye.

EBEI. El juego es una actividad básica de todo niño.

P.G. En los primeros años de vida, los niños aprenden mejor jugando. Juegan pero en realidad están aprendiendo. De ahí la importancia del educador como planificador de aquellas actividades lúdicas que mejor y más valores y conocimientos aporten a los niños. Y mejor se adapten a su edad. De hecho, una de las tareas de los alumnos del curso ha sido, y repetiremos en las siguientes promociones,  la elaboración de proyectos lúdicos para fuera del aula…para hospitales, ludotecas, etc.

EBEI. Hemos abordado anteriormente la seguridad. Nexo Formación también imparte un módulo de primeros auxilios.

P.G. Con este módulo se pretende que el alumno sepa salir de una situación básica de heridas o golpes leves de los niños, qué tiene que hacer el educador si un niño se atraganta o si un niño tiene una quemadura leve. Es decir, preparamos a los alumnos para enfrentarse a pequeños accidentes.

EBEI. La colaboración educador-padres es vital.

P.G. Así es. El módulo octavo de habilidades sociales del Curso Técnico Superior en Educación Infantil forma al educador sobre cómo tiene que actuar en las reuniones con los padres, cómo implicarlos más en el cole. Asimismo, enseñamos atención a menores y programas de intervención socioeducativa para familias con niños problemáticos.

EBEI. En la página web del curso (ver aquí) se especifica un módulo de Formación y Orientación Laboral.

P.G. El curso está enfocado tanto a la obtención de los conocimientos necesarios para que los alumnos se presenten a las pruebas libres de FP, que profesionalmente conozco, como de cara a trabajar en el sector educativo privado. En este curso asesoramos a nuestros alumnos a la hora de enfrentarse al mercado laboral, dónde obtener subvenciones si tienen iniciativa emprendedora, y se les aconseja sobre cómo llevar a cabo los primeros pasos para crear la empresa, se les enseña a realizar balances de situación y nóminas sencillas.

EBEI. Nexo Formación defiende la formación teórico-práctica para alcanzar la excelencia. ¿En qué consisten las prácticas en empresa?

P.G. Una vez el alumno haya adquirido los conocimientos teóricos, y según las necesidades de cada alumno, se le asigna un periodo de prácticas en guarderías de Valladolid. De cara a las pruebas libres, aparte de examinarse a todos estos módulos tienen la obligación de realizar una serie de horas en un centro de infantil, y también se les exige la realización de un proyecto educativo.

A mayores, Nexo Formación organiza una serie de talleres con especialistas en diferentes campos como el Baby English, cuentacuentos o talleres de masaje y relajación para bebés.