Gimnasia para mejorar la atención de los niños

Los adultos podemos ayudar a los niños a potenciar y mejorar la falta de atención, esta capacidad imprescindible de aprendizaje.

“Se distrae mucho en clase”, “no atiende cuando le hablas”, “es muy despistado”, frases que no nos son desconocidas en el ámbito escolar y también en la familia, y que se resumen en el siguiente concepto: falta de atención. Como educadores infantiles, podemos reforzar la atención de los niños a través de juegos variados y actividades atractivas para ellos en el trascurso de las tareas escolares. Veamos algunos ejemplos.

Ejercicios y actividades para ayudar a mejorar la falta de atención en los niños:

·    Enumerar de tres a cinco cosas que puedan encontrar por la casa y pedir que las traiga para comprobar que/si ha prestado atención.

·    Jugar al veo - veo, así se fijaran en cosas con características concretas, color, forma, nombre.

·    Buscar semejanzas entre objetos prácticamente iguales o completamente distintos.

·    Colocar diferentes elementos en una mesa, en un orden determinado. Variar luego el orden para que vuelva a colocarlos en el orden principal.

·    Jugar a las descripciones: deben memorizar una imagen y después, sin mirar, describir todos los detalles que recuerden.

·    Disfrazarse con varios adornos y quitarse/o quitarle algunos para que descubran cuáles han desaparecido.

Factores determinantes de la atención infantil.

Para trabajar su capacidad de atención, como educadores infantiles tenemos que tener en cuenta lo siguiente:

• La edad del niño, cuanto mas pequeños menos capacidad de atención tienen.
• La motivación. Para atender hay que querer. Favorecer esta capacidad de motivación premiando hasta que el niño pueda motivarse solo.
• Esfuerzo. Los niños se interesan más fácil en actividades lúdicas. Es más divertido para ellos aprender mediante el juego.
• Evitar las distracciones. Procurar que terminen sus tareas, programar un horario y cumplirlo, hacer resúmenes diarios con lo más divertido que le ha pasado hoy.